PERKIRAAAN KISI-KISI UN Sekolah Menengan Atas TAHUN 2019
(HASIL BEDAH KISI-KISI UN 2018/2019)
Mata Pelajaran : Biologi
Program : IPA
No Urut. | Indikator Yang Diuji | |
1. KEANEKARAGAMAN HAYATI DAN EKOLOGI | ||
1 | Menentukan nama kelompok & dasar di tingkatan takson tertentu (filum/divisi) dg dasar pengelompokkan | |
2 | Menentukan nama takson (divisi/kelas) dan dasar pengelompokan ke dalam takson (Gambar) | |
3 | Menentukan nama kelas/filum dan dasar pengelompokan ke dalam takson (Gambar) | |
4 | Menjelaskan proses yg terjadi pd satu/dua tahap yg ditentukan pada daur hidup anggota filum Coelenterata/Vermes | |
5 | Menganalisis peranan komponen ekosistem dalam jaring-jaring kuliner (Gambar) | |
6 | Menentukan gambar piramida yang sesuai dengan populasi ekosistem (Kasus). | |
7 | Mengatasi permasalahan akhir gangguan yg terjadi pd makhluk hidup/perusakan lingkungan | |
8 | Menjelaskan proses yang terjadi pada organel yang ditentukan (Gambar Sel) | |
9 | Meramalkan hasil yang akan terjadi disertai dengan lantaran (Gambar) | |
2. STRUKTUR DAN FUNGSI MAKHLUK HIDUP | ||
10 | Menyebutkan macam jaringan dan fungsi pada deskripsi ciri-ciri jaringan pada tumbuhan | |
11 | Menunjukkan hubungan antara gambar, struktur, dan fungsi jaringan pada manusia/hewan vertebrata. | |
12 | Mengidentifikasi sistem organ yang melaksanakan fungsi tertentu (Gambar) | |
13 | Menjelaskan satu tahap tertentu pd proses prosedur kerja otot ketika terjadi kontraksi/relaksasi | |
14 | Menjelaskan prosedur pembekuan darah dari skema yang ditentukan. | |
15 | Menjelaskan prosedur kerja sistem hormon/saraf yang berkaitan dengan artikel | |
16 | Menentukan gangguan/penyakit pada deskripsi gangguan tulang/otot | |
17 | Menganalisis hasil uji darah dikaitkan dengan gangguan yang terjadi (Deskripsi) | |
18 | Menganalisis kemungkinan gangguan/penyakit yang dialami (Data) | |
19 | Menyimpulkan kandungan zat kuliner (protein, amilum, glukosa) yg terkandung dari materi makanan | |
3. BIOMOLEKULER DAN BIOTEKNOLOGI | ||
20 | Menentukan variabel penelitian (variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol) pd percobaan | |
21 | Menginterpretasikan grafik percobaan imbas faktor tertentu (pH, suhu, konsentrasi substrat/enzim) | |
22 | Mengklasifikasikan reaksi yang tergolong anabolisme atau katabolisme. | |
23 | Menentukan tahapan/senyawa kimia yang berkaitan di cuilan yang ditentukan (Bagan) | |
24 | Menentukan zat/senyawa yang ikut andil di dalam reaksi proses suatu tahapan respirasi anaerob | |
25 | Menentukan titik masuk senyawa penguraian protein/lemak pada jalur penguraian karbohidrat (Bagan) | |
26 | Menjelaskan perubahan yang terjadi/hasil yg diperoleh pd rancangan percobaan fermentasi alkohol | |
27 | Menentukan jumlah nukleotida dan/atau pasangan basa nitrogen (Gambar) | |
28 | Menjelaskan fungsi deskripsi ciri-ciri wacana RNA/DNA/Kromosom | |
29 | Menjelaskan proses yang terjadi pada tahapan reproduksi (mitosis/meiosis) (Gambar) | |
4. GENETIKA DAN EVOLUSI | ||
30 | Menentukan jumlah/macam gamet yg terbentuk pd simbol gen dg 3/4 sifat beda dari individu diploid | |
31 | Menghitung kemungkinan rasio/jumlah/presentase F2 tertentu hasil persilangan F1 berdasarkan aturan Mendel (Diagram) | |
32 | Menghitung rasio/jumlah/persentase fenotip/individu F2 pada persilangan semu aturan Mendel | |
33 | Menganalisis genotip 2 individu yg ditentukan pd peta silsilah pewarisan sifat buta warna/hemofilia | |
34 | Mengidentifikasi macam mutasi yang terjadi pd mutasi gen/kromosom (Gambar) | |
35 | Menyebutkan kelainan/sindrom yang terjadi pd penderita sindrom akhir mutasi kromosom | |
36 | Menjelaskan perbedaan pandangan teori evolusi dari 2 jago sesuai bukti-bukti/hasil percobaan | |
37 | Menjelaskan alasan adanya variasi individu dpt menjadi petunjuk evolusi biologi | |
38 | Menjelaskan faktor penyebab hingga terbentuknya spesies gres pd prosedur evolusi (Kasus) | |
39 | Menghitung frekuensi gen/genotip pada suatu populasi mengpergunakan aturan hardy-weinberg. | |
40 | Menyebutkan produk yang dihasilkan dari proses bioteknologi konvensional. | |
Link download Prakiraan Kisi-Kisi UN (UNBK) Biologi Sekolah Menengan Atas Program IPA Tahun 2019 Perbutir Soal.
Demikian warta wacana Prakiraan Kisi-Kisi UN (UNBK) Biologi Sekolah Menengan Atas Program IPA Tahun 2019 Perbutir Soal hasil bedah kisi-kisi UN Sekolah Menengan Atas Tahun Pelajaran 2018/2019 Semoga bermanfaat, terima kasih.
Advertisement